分类目录归档:杂谈

校训

北大,我们没有校训 _-_

安徽大学:至诚至坚 博学笃行
北京大学:(无正式校训)爱国 进步 民主 科学(非正式校训)
长安大学:求是 笃学 敬业 创新
重庆大学:耐劳苦 尚俭朴 勤学业 爱国家
东北大学:自强不息 知行合一
东华大学:严谨 勤奋 求实 创新
东南大学:止于至善
武汉大学:自强 弘毅 求是 拓新
复旦大学:博学而笃志 切问而近思
福州大学:明德至诚 博学远志
广西大学:勤恳朴诚 厚学致新
河北大学:实事求是 笃学诚行
河海大学:艰苦朴素 实事求是 严格要求 勇于探索
黑龙江大学:博学慎思 参天尽物
中南大学:知行合一 经世致用
湖南大学:博学睿思 勤勉致知
华侨大学:会通中外 并育德才
吉林大学:求实创新 励志图强
集美大学:诚毅
山西大学:求真至善 登崇俊良
江南大学:笃学尚行 止于至善
广州大学:博学笃行 与时俱进
暨南大学:忠信笃敬
兰州大学:自强不息 独树一帜
南京大学:诚朴雄伟 励学敦行
南开大学:允公允能 日新月异
青岛大学:博学笃志 明德求真 守正出奇
山东大学:学无止境 气有浩然
汕头大学:创新 求实 勤奋 团结
宁波大学:实事求是 经世致用
上海大学:自强不息
上海交通大学:饮水思源 爱国荣校
上海科技大学:立志 成才 报国 裕民
四川大学:海纳百川 有容乃大
辽宁大学:明德精学 笃行致强
苏州大学:养天地正气 法古今完人
清华大学:自强不息 厚德载物
同济大学:严谨 求实 团结 创新
天津大学:实事求是
西北大学:公诚勤朴
西南大学:含弘光大,继往开来
厦门大学:自强不息 止于至善
湘潭大学:博学笃行 盛德日新
新疆大学:团结 紧张 质朴 活泼
扬州大学:求是 求实 求新 求真
云南大学:会泽百家 至公天下
燕山大学:厚德 博学 求是
北华大学:崇德尚学 自强力行
南华大学:明德博学 求是致远
西华大学:求是 明德 卓越
西藏大学:团结 勤奋 求实 创新
烟台大学:守信 求实 好学 力行
温州大学:求学问是 敢为人先
浙江大学:求是创新
宁夏大学:勤学 求是 创新 尚德
郑州大学:明时风 达治体 文而不弱 武而不暴 蹈厉奋进 竭忠尽智 扶危邦 振贫民
深圳大学:自立 自律 自强
湖北大学:日思日睿 笃志笃行
南昌大学:格物致新 厚德泽人
海南大学:海纳百川 大道致远
江苏大学:博学 求是 明德
大连大学:文明 自强 求是 创新
青海大学:志比昆仑 学竞江河
中国人民大学:实事求是
贵州大学:明德至善 博学笃行
济南大学:勤奋 严谨 团结 创新
长江大学:长大长新
内蒙古大学:求真务实
云南大学:自尊 致知 正义 力行
中山大学:博学 审问 慎思 明辨 笃行
理工院校
北京理工大学:德以明理 学以精工
华南理工大学:博学慎思 明辨笃行
南京理工大学:团结献身 求是创新
华东理工大学:求实 勤奋
河南理工大学:明德任责 好学力行
合肥工业大学:厚德、笃学、崇实、尚新
华中科技大学:明德厚学 求是创新
哈尔滨工业大学:规格严格 功夫到家
大连理工大学:团结 进取 求实 创新
武汉理工大学:厚德博学 追求卓越
国防科学技术大学:厚德博学 强军兴国
北京工业大学:不息为体 日新为道
北京航空航天大学:德才兼备 知行合一
北京交通大学:知行
东华大学:崇德博学 励志尚实
大连海事大学:学汇百川 德济四海
中国地质大学 (武汉):艰苦奋斗 团结活泼 严格谦逊 求实进取
中国地质大学 (北京):艰苦朴素 求真务实
北京科技大学:学风严谨 崇尚实践
北京邮电大学:厚德 博学 敬业 乐群
重庆邮电大学:修德 博学 求实 创新
电子科技大学:求实 求真 大气 大为
哈尔滨理工大学:知行统一 博厚悠远
华东交通大学:团结 严谨 求实 勤奋
辽宁工程技术大学:诚朴求是 博学笃行
南京航空航天大学:团结 俭朴 唯实 创新
兰州交通大学:文明 进取 求实 创新
石油大学:勤奋严谨 求实创新
中北大学:致知于行
太原理工大学:求实 创新
重庆交通大学:严谨 求实 团结 进取
西安工业大学:敦德励学 知行相长
西安理工大学:祖国 荣誉 责任
西安交通大学:精勤求学 敦笃励志 果毅力行 忠恕任事
西北工业大学:公 诚 勇 毅
西南交通大学:精勤求学 敦笃励志 果毅力行 忠恕任事
中国海洋大学:海纳百川 取则行远
中国科学技术大学:红专并进 理实交融
中国矿业大学:开拓创新 严谨治学
重庆理工大学:明德笃行 自强日新
西南石油大学:明德笃志 博学创新
武汉工程大学:团结严谨 勤奋求实
沈阳理工大学:弘志励学 德才并蓄
天津科技大学:尚德尚学尚行 爱国爱校爱人
昆明理工大学:明德任责 致知力行
安徽理工大学:团结 奋进 博学 奉献
常州大学:责任
兰州理工大学:奋进求是
西南科技大学:厚德 博学 笃行 创新
河北工业大学:勤 慎 公 忠
广东工业大学:创新 求是 勤奋 团结
河南科技大学:明德博学 日新笃行
长春理工大学:明德 博学 求是 创新
东华理工大学:明德厚学 爱国荣校
桂林电子科技大学:正德厚学 笃行致新
成都理工大学:穷究于理 成就于工
师范院校
华南师范大学:艰苦奋斗 严谨治学 求实创新 为人师表
南京师范大学:正德厚生 笃学敏行
北京师范大学:学为人师 行为世范
东北师范大学:勤奋创新 为人师表
广西师范大学:学高为师 身正为范
河南师范大学:厚德博学 止于至善
华东师范大学:求实创造 为人师表
华中师范大学:求实创新 立德树人
山东师范大学:弘德明志 博学笃行
陕西师范大学:厚德积学 励志敦行
首都师范大学:为学为师 求实求新
四川师范大学:重德 博学 务实 尚美
辽宁师范大学:厚德博学 为人师表
江西师范大学:静思笃行 持中秉正
福建师范大学:知明行笃 立诚致广
重庆师范大学:厚德 笃学 砺志 创新
天津师范大学:勤奋严谨 自树树人
西北师范大学:知术欲圆 行旨须直
吉林师范大学:好学近知 力行近仁
海南师范大学:崇德 尚学 求是 创新
江苏师范大学:崇德厚学 励志敏行
河北师范大学:怀天下 求真知
湖南师范大学:仁爱精勤
安徽师范大学:厚德 重教 博学 笃行
杭州师范大学:勤慎诚恕 博雅精进
淮北师范大学:博学 慎思 励志 敦行
财经政法院校
中国政法大学:厚德 明法 格物 致公
中南财经政法大学:博文明理 厚德济世
中央财经大学:忠诚 团结 求实 创新
中国青年政治学院:实事求是 朝气蓬勃
安徽财经大学:诚信博学 知行统一
东北财经大学:博学济世
华东政法大学:笃行致知 明德崇法
西南政法大学:博学笃行 厚德重法
对外经济贸易大学:博学 诚信 求索 笃行
国家会计学院:不作假账
北京工商大学:求真 立德 勤奋 创新
江西财经大学:信敏 廉毅
天津财经大学:勤奋 团结 求实 创新
上海财经大学:厚德博学 经济匡时
浙江工商大学:立志创新 勤奋求实
南京审计学院:诚信求是 笃学致公
山西财经大学:修德立信 博学求真
吉林财经大学:明德崇实
西北政法大学:严谨 求实 文明 公正
浙江财经大学:进德修业 与时偕行
西南财经大学:严谨 勤俭 求实 开拓
南京财经大学:自谦自信 务实超越
重庆工商大学:厚德博学 求是创新
农林院校
中国农业大学:解民生之多艰 育天下之英才
西北农林科技大学:诚 朴 勇 毅
南京农业大学:诚朴勤仁
北京林业大学:知山知水 树木树人
华中农业大学:勤读力耕 立己达人
中南林业科技大学:求是求新 树木树人
华南农业大学:修德 博学 求实 创新
东北农业大学:博学笃行 明德亲民
东北林业大学:学参天地 德合自然
西南林业大学:树木树人 至真至善
上海海洋大学:勤朴忠实
福建农林大学:明德 诚智 博学 创新
云南农业大学:厚德博学 明理尚农
河南农业大学:明德自强 求是力行
广东海洋大学:广学明德 海纳厚为
山东农业大学:爱国 爱农 爱校 求真 求知 求实
四川农业大学:追求真理 造福人类 自强不息
大连海洋大学:学贯江海 德润方厚
河北农业大学:崇德 务实 求是
医药院校
北京中医药大学:勤求博采 厚德济生
成都中医药大学:厚德博学 精思笃行
复旦大学上海医学院(原上海医科大学):正谊明道
哈尔滨医科大学:政治坚定 技术优良
南方医科大学:博学 笃行 尚德 济世
南京中医药大学:自信 敬业
首都医科大学:扶伤济世 敬德修业
上海交通大学医学院(原上海第二医科大学):博极医源,精勤不倦
中国协和医科大学:严谨 博精 创新 奉献
中国药科大学:精业济群
山西医科大学:医理博精 德能高邃
福建医科大学:勤奋 严谨 求实 创新
重庆医科大学:严谨 求实 勤奋 进取
中国医科大学:仁慈谨慎 博雅汇通
昆明医科大学:崇德 精业 团结 奉献
广州医科大学:厚德修身 博学致远
温州医科大学:奋发 求实
宁夏医科大学:笃学精术 修德济人
新疆医科大学:厚德博学 笃志力行
南京医科大学:博学至精 明德至善
天津医科大学:知行和一 德高医粹
外语语言院校
北京外国语大学:团结 紧张 严肃 活泼
北京第二外国语学院:明德 勤学 求是 竞先
广东外语外贸大学:明德尚行 学贯中西
上海外国语大学:格高志远 学贯中外
四川外国语大学:团结 勤奋 严谨 求实
大连外国语大学:崇德尚文 兼收并蓄
西安外国语大学:爱国 勤奋 博学 创新
天津外国语大学:中外求索 德业竞进
外交学院:站稳立场 掌握政策 熟悉业务 严守纪律
民族院校
中南民族大学:笃信好学 自然宽和
中央民族大学:美美与共 知行合一
北方民族大学:团结进取 砥砺成才
广西民族大学:厚德博学 和而不同
青海民族大学:进德修业 自强不息
云南民族大学:格致明德 弘道至善
贵州民族大学:自强不息 全面发展
西北民族大学:勤学 敬业 团结 创新
西南民族大学:和合偕习 自信自强
内蒙古民族大学:博学明理 崇德至善
北京民族大学:团结 文明 勤奋 创新
体育艺术院校
北京体育大学:爱国 拼搏 求实 创新
北京舞蹈学院:文舞相融 德艺双馨
四川美术学院:艰苦奋斗 严谨治学 求实创新 为人师表
鲁迅美术学院:紧张 严肃 刻苦 虚心
中国传媒大学:立德 敬业 博学 竞先
中国美术学院:才情学养人品志向 居敬守勤近思笃志
上海戏剧学院:勇于实践 积极探索
中央戏剧学院:求真 创造 至美
广州美术学院:团结 勤奋 求实 创新
北京电影学院:尊师重道 薪火相传
中央美术学院:尽精微致广大
湖北美术学院:崇德 笃学 敏行 致美
普通地方院校
闽江学院:崇尚完美 追求卓越
宿州学院:友善 博学 务实 奋进

粘贴完发现少了北京化工和中国科学院大学
============================================================================

2003年6月26日,经国科大前身——中国科学院研究生院院务会议讨论,一致赞同路甬祥院长提议的“博学笃志、格物明德”为中国科学院研究生院的校训。

国科大的校训“博学笃志、格物明德”,体现了鲜明的办学指导思想,内涵极其丰富。

“博学”源自《中庸》的首句:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,是希望青年学生通过刻苦学习和实践,获得广博的知识。

“笃志”源自《荀子·修身》中“笃志而体,君子也”。意思是具有坚定意志并能付诸实践的人,才是君子。其实路甬祥重视的“笃志”是有新意的,以崇高的理想及对科学事业的不懈追求,投身于振兴中华的伟大实践而忘我地工作,就是今天“笃志”的含意。

“格物”首先要做的是仔细研究探察天下的万事万物,推究它们存在变化的真实道理。只有懂得其中的“理”,才能获得丰富的知识,这样才有智慧,

“明德”是要教导学生能够彰显自己心中美好的德性。今天的“明德”最基本、最普遍的要求则是爱国主义,它应成为每一个青年学子最虔诚的信念。

=============================================================================

校训: 宏德博学 化育天工

确定时间: 2004年9月

宏德博学:志向宏大,道德高尚,学问广博,学力深厚。宏:广博。陆机《吊魏武帝文》:“丕大德以宏覆,援日月而齐晖。”德:道德。《易·乾·文言》:“君子进德修业。”博学:学问广博。《论语·雍也》:“君子博学于文。”
化育天工:探索自然之奥秘,变革自然之工巧为人类服务,暗寓校名“化工”。化育:自然生成和长育万物。《管子·心术》:“化育万物谓之德。”天工:自然天成的工巧,与“人工”相对,成语有“巧夺天工”,元赵孟頫《赠放烟火者》:“人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同。”明宋应星《天工开物》一书是世界科技名著,表现了我国劳动人民在科技工艺方面的智慧和创造。
==============================================================================

Advertisements

Pros and cons V.S. advantage and disadvantage

###Pros and cons V.S. advantage and disadvantage
Pros and cons refer to reasons “for” and “against” a proposition. Advantages and disadvantages refer to the perceived consequences of either accepting a proposition as true or taking a specific course of action.

Consequently, your choice of using “pros and cons” or “advantages and disadvantages” is also a choice about your entire approach to whatever it is you are discussing. Reasons for and against can be phrased both positively and negatively. This can muddle your analysis if you are not careful about it. Thinking in terms of “reasons” probably doesn’t naturally focus your thinking as sharply as thinking more specifically in terms of consequences does.

Generally speaking, outside rhetoric, speech and debate, and political science, I think it is safe to say that academics care more about about “advantages and disadvantages” than “pros and cons.” For me, it is not that “pros and cons” is not formal enough in terms of diction, my real concern would be that “pros and cons” does not sufficiently focus the actual content of your analysis.

For example, “Doing it because it is right” may very well be a “pro,” but without going a step further and getting to the real consequential advantages of being right, or alternatively without getting to the real consequential disadvantages of doing something wrong you are not really going to be producing meaningful “academic” essay.

[转载]如何在进入实验室后出类拔萃

如何在进入实验室后出类拔萃
2012-05-20 14:10

转载这篇文章很有必要,文章提到了很多东西让我共鸣,不仅仅是其主题,还有很多额外的细节需要我们注意(转载的经历)

我于2008年在网上见到这篇奇文并把它收下来。 原文最早出现在2007年8月17日署名是“浙江工业大学心智行成功协会” 协会的blog:http://blog.zjut.com/user1/14312/index.html 现在这个网页已经打不开了。 但查了一下几年来一直有转载,有的版本还加到16条。 现特意转载原来的13条版本和后面加的几条。14,15条有中国特色,但是最后一条关于团队工作的经验是很重要的,甚至是对功成名就的PI。

每每有亲朋家长向我请教如何让自己孩子在科研事业上成功。 我都会推荐这篇文章。 虽然有些家长认为这不是他们想要窍门。 但我相信所有的家长都明白, 让自己孩子得任何一个奖, 不论是钢琴绘画还是武术,都需要多年的努力和汗水。 科研也是一样。 这篇文章就是用圣经般的简略语言教你少走许多弯路。 当然我个人觉得第10条还要强调。 这点美国学生比中国学生强, 老鸟(博士后,PI) 比新入门的学生强。 这就是牛顿所说的要站在巨人的肩上。

如果能加一条, 我觉得要多多利用会议的机会和同行讨论, 开会游山玩水, 就象把金子仍到水里。 讨论时自己的知识尽量不要保密, 要诚恳对人,别人会感觉到的。 这样别人会认识你, 你也认识了别人。 今后不见得哪位就是你的学术上的救命恩人(审稿人, 基金评审人)。

我多年来见过不少学生, 我想这篇文章一定是一位极为聪明的学生根据自己的经验写的。 通过转载我也希望联系到原作者, 请她/他谈谈五年之后是否非常成功。

———————————-

如何在进入实验室后出类拔萃

浙江工业大学 心智行成功协会 编写 协会blog:http://blog。zjut。com/user1/14312/index。html

今天写下此帖,并不是在教你使坏,经验所得。希望能给刚进入实验室或者即将进入的各位朋友有点启示。不知不觉需要进入实验室了,准备好了吗?每个场所都是它特殊的地方。实验室也是如此。如何保持室内同行关系,如何给老师留下好印象,如何确定实验方案,如何适当的提出自己的要求。

1,首先,我们都知道细节会带给我们什么,我要说的是,请你在第一天做完实验后,把所有你动过的东西都放回原来的位置,洗干净烧杯等器皿。檫干净桌子。 ——这是非常重要的,良好的实验习惯是众多老师欣赏学生的开始。如果你有竞争对手的话,那今天就多比他获得了被赏识的机会。

2,老师给你布置了实验课题和内容,讨论当时,请务必听牢,不要插嘴,没人愿意喜欢插嘴的人。如真有不懂的话,可以通过问师兄问同学解决。并在老师讲解的时候尝试着用笔记下他说的内容。

3,接下来你所需要的就是看文献,根据不同情况,都可以细微改变,但是大体上我们可以根据这个原则:用看中文文献来学习一些基本的操作和前人的一些方法。而创新的思路来自于外文的文献。至于怎么查,你可以动用各种手段,包括请教你的师兄。

4,看文献以后,整理自己的想法,马上去跟老师讨论,这个是非常重要的。原因有两个:首先你的想法可能是错的,理论上的错误会导致你后来浪费很多时间,再者,也是最重要的:无论你工作做的越多,没有汇报,谁都不知道你在干什么,汇报你的想法,汇报你今日做了什么。——这是非常重要的,老师会觉得你在用心,而且很有兴趣,即使你的想法不怎么对,也请放心,人际交往做到了。

5,假如碰到问题,比如查文献等,你可以请教你的师兄,最好是值得问的问题。问之前先想想能不能问,因为你给他的印象很块就会传达到你的导师中去,应该讲,如果你刚进入实验室的话,你的师兄和导师的关系已经很好了,他们会交流对你的看法。

6,开始实验,对于合成来说,我们有很多的创新点,常规的包括以下:温度的改变,压力的改变,酸碱度的改变,配比的改变,搅拌速度的改变,滴加方式,催化剂的改变,合成路线的改变,其中需要考虑到经济效益,望各位如果加入到的是横向课题的团队,那最好和老师交流前,搞出来份经济核算的表格来,不需要太详细,大概就可以了。

7,实验记录本的书写:实验记录本是我们做实验必备的,千万别在这个上面不舍得花钱,因为这会让你的老师觉得你这人太不重视实验。记录上要写明当天日期,实验编号,理论加料,和实际加料多少,中途出现的各种状况都要写清楚,因为这都可能是你实验失败的原因或者成功的一个因素。比如:反应两个小时后学校停电,5分钟后又开始反应。每页最后写上总结,对一天实验的看法,有些错误的造成原因。并对明天写下简单计划。可以的话放在你老师比较容易看的到的地方,因为这是你不在的时候,让你老师检阅你的最好方法 。

8,就是责任心啦。这个是很重要的,比如说,今天由于你自己的实验操作导致实验失败。你可以采取两个态度,一,改数据,欺骗老师,从而不用被骂。二,诚恳承担错误,从而实验数据真实,以后可以少犯错误。当然第二种是最好的。也是老师最希望招的学生。也是你培养好习惯的开始。

9,每个星期都给导师写个你这星期的实验总结。写在自己实验记录上给他看也一样。这页是汇报工作。并提出对下星期做法的探讨。

10,多一点想法,那么想法从哪来?有空多跑跑图书馆的期刊室,如果你老是在电脑上用关键词查阅你所需要的,那你很少有新的想法,看看相关的期刊,那么你会从同类,但不同主题的文章中获得一些新的想法,你的想法也就多。电脑查阅太针对性。

11,学习一些常用的化学软件,要先进点的,别什么都不懂,别用WORD去画图。求你了。。。。

12,请多用我们代替我,别老把功劳规自己。谦虚在任何地方都有用。即使你用了我们,人家也知道是你干的。还有别老提以前你的功劳,因为这代表你现在混得不好,以前的实际经验可以拿出来探讨,但别老挂嘴边。刚进实验室么多干点累活,换换超声波里面的水,多檫檫实验台。

13,最后,当然也是最重要的,就是脚踏实地做,也请听我一句,保持和实验室每个人的良好关系对你的生活非常重要,有知识也要和他们分享,因为我们最应该收藏的东西是,我们因为分享而获得成倍回报的知识。而不是靠保密来换取一些暂时的领先。别怕别人听了你的东西强起来,因为别人学了你的,你可以再学新的。

以下是2007年12月在 93567。com 上以“实验室生存须知”型式出现的16条版本

http://www.93576.com/read/b4e97922197fd96b18d4a472.html

14,尝试着和师弟师妹们保持点距离,可能大家会说这个没有必要,但如果在他 们面前失去威严的话,其实很多事情会很难处理。 这也是一个人培养领导气质 的开始

15,如何与老师共处。 如果处理好开始的 13 条内容,可能很快会加入到老师的 核心团队中,难免会有机会和老师一起外出。很多朋友都提出来,和老师单独相 处的时候没什么话说,非常尴尬。 这里的建议是: 首先看场合,如果是专业相关:也就是在到达会议场地,或者一些购买仪器的场 合,拿出你的气势来,当然是相对其他人。绝对不能抢风头。但需要注意的是在 正规场合别开玩笑,别嬉皮笑脸,因为可能那时候你也或多或少代表学校,代表 课题组,代表你老板的眼光。 如果你在正式的场合顶不起来, 其实老板是很失望的, 不管在酒桌上, 还是哪里。 都要应对自如。 然后是单独场合:如果你正在你老板的车里,就你们两人,那怎么说?首选是找 老板擅长的东西问问题。但不要讲自己课题的内容。比如你老板喜欢旅游,那就 可以谈旅游的话题。 再则是谈对方车上的物品, 从而引发话题。 这个迟早得练, 到时工作了,在公司和领导一辆车都一样,如果不会说话,或者乱说话负效果非 常强烈。

16,这里特别想强调一个,也是自我感觉,随着学历增加,发现自己的团队合作能力在下降,很多事情老想自己一个人干。 这是非常可怕的。 大家都知道团队 合作的重要性,可是我们确在因为保密、竞争而丧失一些团队的需求欲望,所以 导致性格也转向内向。 想想刚毕业的师兄,是比较全面的人,自己也在为成为 这样的人而努力。所以也是在这里和大家提个醒,有时候尝试性的逼自己参加团 队项目,加强自己的团队意识,有问题不耻下问,有问题夸学科讨教都是非常值 得我们坚持的。 四个 6 一个 9,才是我们要的,而不是五个 7。 或者四个 2 一个10。

二十岁时是个传奇

二十岁时是个传奇   

    如果你生在古代,那么二十岁对于你来说是有象征意义的一道门槛。人们为你举行冠礼,从此以后,你将彻底告别那些青春岁月,去走向另一份人生。二十岁了,你是否已经感受到了心灵的突变。
    二十岁之前,你还延续着少年的生活状态,你以为轻轻地一闪世间纷扰便可与己无关;当有一天蓦然回首,你发现二十岁正迫近你的生命,你才突然感受到了从远方传来的召唤。这时你正站在青春的肩膀上,但那一瞬间,你一定也听到了岁月的呼喊。
    这一年,你应该是徜徉于大学的宁静校园,做着所有年少轻狂却又遥远的梦。你应该是幸运的,你拥有了最可贵的青春力量,你紧握着无与伦比的年轻日月。你会茫然,也会徘徊,但你一定不会再无谓地期待。
    二十岁的李贺已成诗鬼,《雁门太守行》已随他的名字一起被传唱于市井乡野;二十岁的韩寒则已经引导了一股潮流,以独特的姿态来立足文坛。如果二十岁的你同样才华横溢,那么莫再等待,年轻毕竟不能长久地存在于你的身边。
    二十岁的时候,霍去病正率大军风卷匈奴,燕然勒功,自成一代传奇名将;二十岁的时候,邹容奋笔力著《革命军》,慷慨入狱,铸就一段英雄绝唱。当你的大幕才徐徐拉开,他们的生命已灿烂绽放。年龄永远不是借口,你所需要的只是一颗勇敢的心。
    你也许感慨生不逢时,不能像五四时期的年轻人将二十岁燃烧成一段激情的岁月;可平和又何尝不是一种机遇,它展示给你的是更广阔的世间。二十岁,是一种责任,更是一种心灵的锤炼。
    你也许知道:二十岁的华罗庚刚刚来到清华,开始漫漫的求索历程;二十岁的沈从文刚刚结束血腥的战争生涯,以一个旁听生的身份来到北大。二十岁可能是一种生命的转折,在不知不觉间,平凡已悄然迈向伟大。
    公元732年,杜甫结束长达十载的书斋生活,开始了他生命中最重要的"壮游",这一年他二十岁。与之相映成趣的是,二十岁时李白也在游历祖国的秀美山川,只不过他表现得更风流自在罢了。当年轻逐渐离去,那丰富的阅历便一点点地凸现,撑起了他们山河般的诗篇。当你读到杜甫的深刻和李白的开阔时,你就会明白那年少时的足迹曾怎样影响过这两个伟大的诗人。你的二十岁,又在哪一站定格呢?
    二十岁的路遥还是个农民,他还没有想过自己会在多年之后写出那本著名的《平凡的世界》;二十岁的余华还在做着牙医,他同样没有想过自己日后会成为中国最优秀的作家之一。你的心中或许同样藏着梦想,那就让你的二十岁厚积薄发,勇敢地走向自己的人生。
    二十岁是一个传奇,是一段童话,是你从幼小走向强大的纪念碑。二十岁值得你珍惜,因为它随时都准备着告别。它以一种独特的方式存在着,也许很多年后当你回望时,它还默默守望在灯火阑珊处自成一道风景。

=============================================

还没到来,就开始纪念,我绝不要在这时仍然一事无成!